Afin de réunir les 22 classes du programme inscrites en 2010 sur le même projet, nous leur avons demander de rédiger des poèmes. Sous forme d'un petit concours pour motiver cette écriture.

Avec l'appuie de leur enseignant, la consigne est de rédiger un poème en 4 parties  :

              - 1/ ce qu’ils aiment concernant l’Océan (faune, flore, paysage, loisir)

              - 2/ ce qui les préoccupe concernant les perturbations qui dégradent l’Océan (déclin de la biodiversité et des ressources, pollutions, etc…)

              - 3/ ce qu’ils ont découvert et appris lors de leurs activités Océansemble,

              - 4/ leur(s) message(s) d’ambassadeurs qu’ils souhaitent transmettre

Ces enfants sont en apprentissage, alors bien évidemment ils font des fautes. Un exercice concret pour mieux maitriser la langue, qui entre les pays et territoires francophones ne s'articule pas de la même façon. Une manière intéressante d'échanger les visions et les cultures.

A vous les enfants, graine d'ambassadeurs de l'Océan !